NIN

Activiteiten

Activiteiten per jaar 2009 2009 2010 2011 2012 2013 2015

• 872 Toespraak of presentatie
• 34 Lesactiviteit
• 1 Conferentie
• 1 Workshop, seminar

Activiteiten per jaar

Zoekresultaten

• Hersenen en recht.

  D.F. Swaab (Speaker)

  16 okt. 2012

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Hersenen en Religie

  D.F. Swaab (Speaker)

  15 mrt. 2009

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Hersenen in een potje

  E.M. Hol (Speaker)

  17 mrt. 2011

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Hersenmechanismen van slapeloosheid.

  Eus Van Someren (Speaker)

  20 jan. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Hersenontwikkeling: van baarmoeder tot stemgerechtigd.

  D.F. Swaab (Speaker)

  07 jun. 2011

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Herstel van communicatie tussen hersencellen bij Alzheimer-dementie.

  D.F. Swaab (Speaker)

  06 apr. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Herstel van hersenschade.

  D.F. Swaab (Speaker)

  12 nov. 2012

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• het bedreigde brein in utero, foetale programmering.

  D.F. Swaab (Speaker)

  06 nov. 2009

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het bedreigde kinderbrein.

  D.F. Swaab (Keynote speaker)

  15 dec. 2011

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het bedreigde kinderbrein.

  D.F. Swaab (Speaker)

  21 mei 2012

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het bedreigde kinderbrein.

  D.F. Swaab (Speaker)

  13 apr. 2012

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het bloed kruipt waar het niet gaan kan.

  D.F. Swaab (Speaker)

  04 nov. 2010

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• "Het doode lijf schenkt leering....." wat we over het leven leerden van dode hersenen.

  D.F. Swaab (Speaker)

  17 jun. 2010

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het fascinerende brein

  D. Denys (Speaker)

  29 mei 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het fitte brein

  D.F. Swaab (Speaker)

  23 nov. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het hoe en waarom van slapen; wat houdt de slaaponderzoeker wakker?

  Y.D. van der Werf (Speaker)

  05 nov. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het kwetsbare jonge brein.

  D.F. Swaab (Speaker)

  12 apr. 2012

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het kwetsbare kinderbrein.

  D.F. Swaab (Speaker)

  27 apr. 2012

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het ouder wordende brein.

  D.F. Swaab (Speaker)

  30 mei 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het ouder wordende oog. Strooilicht en het circadiane ritme.

  T.J.T.P. van den Berg (Speaker)

  30 sep. 2011

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het peinzende brein

  D.F. Swaab (Speaker)

  14 sep. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het substraat, waar zit het geheugen?

  D.F. Swaab (Speaker)

  11 nov. 2010

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het zien van het onverwachte-Het onverwachte van het zien.

  M. Kamermans (Speaker)

  13 mrt. 2010

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Het zien van het onvoorspelde - Het onvoorspelde van het zien.

  M. Kamermans (Speaker)

  21 nov. 2010

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Historical development of straylight assessment

  T.J.T.P. van den Berg (Speaker)

  03 feb. 2009

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Hoe krijg je een fit brein?

  D.F. Swaab (Speaker)

  05 okt. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Hoe slim is het netvlies?

  M. Kamermans (Speaker)

  20 feb. 2010

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Hoe vrij is onze wil?

  D.F. Swaab (Speaker)

  12 feb. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Hoe werkt dat leren in onze hersenen?

  D.F. Swaab (Speaker)

  13 okt. 2010

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• Hormonen en hersenen.

  D.F. Swaab (Speaker)

  01 feb. 2010

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How attention creates synaptic tags for the guidance of plasticity and learning.

  P.R. Roelfsema (Speaker)

  15 aug. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How can we measure retinal straylight in order to better understand the photophobic patient.

  T.J.T.P. van den Berg (Speaker)

  06 mrt. 2010

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How developing neurons select synaptic partners through structured plasticity and patterned activity.

  C. Lohmann (Speaker)

  04 dec. 2009

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How does the VOR work?

  C.I. De Zeeuw (Speaker)

  06 feb. 2011

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How Gestalt rules constrain the spread of attention in visual cortex.

  P.R. Roelfsema (Speaker)

  31 aug. 2011

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How neurons select synaptic partners through structural plasticity and patterned activity.

  C. Lohmann (Speaker)

  2009

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How spontaneous activity fine-tunes developing synaptic networks

  C. Lohmann (Speaker)

  11 jun. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How spontaneous activity fine-tunes developing synaptic networks

  C. Lohmann (Speaker)

  07 aug. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How spontaneous activity helps wiring the developing brain prior to experience.

  C. Lohmann (Keynote speaker)

  22 mei 2012

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How spontaneous activity shapes neuronal connections in the developing brain.

  C. Lohmann (Speaker)

  12 okt. 2011

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How spontaneous activity shapes neuronal connections in the developing brain.

  C. Lohmann (Speaker)

  23 mrt. 2012

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How spontaneous activity wires developing cortical circuits.

  C. Lohmann (Keynote speaker)

  16 dec. 2012

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How spontaneous activity wires the developing brain prior to experience.

  C. Lohmann (Speaker)

  15 nov. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How spontaneous activity wires the developing brain prior to experience.

  C. Lohmann (Speaker)

  01 mrt. 2012

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How spontaneous activity wires the developing brain prior to experience.

  C. Lohmann (Teacher)

  21 nov. 2014

  Activiteit: Lesgeven/Examinering/Supervisie › Lesactiviteit › Academisch

• How spontaneous activity wires the developing brain prior to experience.

  C. Lohmann (Teacher)

  17 mrt. 2014

  Activiteit: Lesgeven/Examinering/Supervisie › Lesactiviteit › Academisch

• How spontaneous activity wires the developing brain prior to experience.

  C. Lohmann (Teacher)

  02 apr. 2014

  Activiteit: Lesgeven/Examinering/Supervisie › Lesactiviteit › Academisch

• How spontaneous activity wires the developing brain prior to experience.

  C. Lohmann (Speaker)

  09 nov. 2012

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How spontaneous activity wires the developing brain prior to experience.

  C. Lohmann (Speaker)

  07 mrt. 2013

  Activiteit: Toespraak of presentatie › Academisch

• How spontaneous activity wires the developing brain prior to experience.

  C. Lohmann (Teacher)

  03 sep. 2014

  Activiteit: Lesgeven/Examinering/Supervisie › Lesactiviteit › Academisch