Het vertellen van verhalen aan kinderen. Enkele resultaten uit de Volkskundevragenlijst van 1995

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in boek/boekdeel › Hoofdstuk › Wetenschappelijk

426 Downloads (Pure)

Originele taal-2	Niet gedefinieerd
Titel	De discipline van het dagelijks leven. Themanummer Volkskundig Bulletin
Redacteuren	J. Helsloot, T. Meder, C. Wijers
Plaats van productie	Nijmegen/Amsterdam
Uitgeverij	SUN/Meertens Instituut
Pagina's	292-314
Status	Gepubliceerd - 1999

Toegang tot document

@inbook{10670fd57dec4b9081d2f9d341928850,

title = "Het vertellen van verhalen aan kinderen. Enkele resultaten uit de Volkskundevragenlijst van 1995",

author = "T. Meder",

note = "Reporting year: 1999 Metis note: gedrukt",

year = "1999",

language = "Niet gedefinieerd",

pages = "292--314",

editor = "J. Helsloot and T. Meder and C. Wijers",

booktitle = "De discipline van het dagelijks leven. Themanummer Volkskundig Bulletin",

publisher = "SUN/Meertens Instituut",

}

Het vertellen van verhalen aan kinderen. Enkele resultaten uit de Volkskundevragenlijst van 1995. / Meder, T.
De discipline van het dagelijks leven. Themanummer Volkskundig Bulletin. redactie / J. Helsloot; T. Meder; C. Wijers. Nijmegen/Amsterdam: SUN/Meertens Instituut, 1999. blz. 292-314.

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in boek/boekdeel › Hoofdstuk › Wetenschappelijk

TY - CHAP

T1 - Het vertellen van verhalen aan kinderen. Enkele resultaten uit de Volkskundevragenlijst van 1995

AU - Meder, T.

N1 - Reporting year: 1999 Metis note: gedrukt

PY - 1999

Y1 - 1999

M3 - Hoofdstuk

SP - 292

EP - 314

BT - De discipline van het dagelijks leven. Themanummer Volkskundig Bulletin

A2 - Helsloot, J.

A2 - Meder, T.

A2 - Wijers, C.

PB - SUN/Meertens Instituut

CY - Nijmegen/Amsterdam

ER -