Vertellen alsof het gedrukt staat: (re-)oralisatie van 17de en 18de-eeuwse lectuur

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan wetenschappelijk tijdschrift/periodieke uitgave › Artikel › Wetenschappelijk › peer review

131 Downloads (Pure)

Toegang tot document

@article{22c352b5a2994d1e855913f5d7e2bf98,

title = "Vertellen alsof het gedrukt staat: (re-)oralisatie van 17de en 18de-eeuwse lectuur",

author = "Th. Meder",

year = "2017",

month = dec,

day = "11",

language = "Nederlands",

volume = "2017",

pages = "273--289",

journal = "Volkskunde",

issn = "0042-8523",

publisher = "Centrum voor Studie en Documentatie",

number = "3",

}